CORSO

Conoscere il processo vitale dell’uomo nel suo ambiente per prevenire le malattie, migliorare la salute, curare e riabilitare. Non solo per aiutare a vivere, ma anche aiutare ad esistere in una società in cui è più facile vivere, rispetto al passato, ma è sempre più difficile esistere. Aiutare a far stare bene le persone con sé stesse e in comunità, per star bene noi stessi ed essere sempre più infermieri, professioni sanitarie. Tutto ciò è parte delle professioni di cura. Una scienza che si tuffa alla scoperta dell’ordine mirabile dell’universo, della posizione dell’uomo in esso, per “brindare” alla vita. Non più una parcellizzazione riduzionista, scompositiva ed elementaristica della visione dell’uomo, che ha studiato il corpo umano sezionandolo a seconda delle differenze dei parenchimi, portandoci a visioni organo-centriche, che non ci hanno permesso di capire che un po’ di niente dell’essere umano. Non più verso una serie di verità a seconda della porta bussata: medico internista, chirurgo, psicologo, sociologo, sacerdote, mago, astrologo, pranoterapeuta, pedagogista, ecc., bensì un unico impegno per contribuire alla ricerca degli esseri umani nello loro unicità. Una associazione indissolubile, come un caleidoscopio rivolto alla ricerca dell’essere umano nel suo ambiente e verso la ricerca di nuove verità, ma anche della giustizia e dell’universalità dell’assistenza. Occorre coltivare la virtù della costanza nello studio e nella ricerca. Dobbiamo muoverci, andare avanti, perché è ciò che ci dicono gli ammalati, che ci dice la società scientifica. Bisogna camminare nel continuo perfezionamento di sé stessi, nella ricerca del ben fare, persuasi che solo così si è moderni, si è completi, si è aggiornati, in una prospettiva che unisce il nostro tempo al futuro. Allora non è l’uomo divisibile su un tavolo anatomico ciò che ci interessa ma un essere indivisibile dal resto dei sistemi di cui fa parte integrante. I progressi scientifico-tecnici, lo sviluppo economico, i miglioramenti nelle condizioni di vita sono certamente elementi positivi di una civiltà. Però, dobbiamo ricordare che non sono, ne possono essere considerati valori supremi, nei confronti dei quali rivestono carattere essenzialmente strumentale. L’uomo sistema aperto è in costante interscambio di materia ed energia con l’ambiente, con tutti i sistemi superiori a cui appartiene. Una crescente complessità di organizzazione che meglio ci fa cogliere il senso del termine evoluzione. Una trasformazione ed una evoluzione reciproca. Un modellarsi continuo e un processo dinamico caratterizzano l’uomo e l’ambiente. L’uomo necessita di una grande e continua capacità di adattamento e modificazione. I fattori che intervengono in questa capacità sono molteplici e ci impongono una visione sistemica dell’uomo stesso.

- Affrontare e analizzare la cultura organo-centrica per poi implementare una cultura antropocentrica. - Riscoprire e approfondire la Piramide dei bisogni di Abraham Maslow e analizzare i 14 bisogni fondamentali di Virginia Henderson e le 12 attività vitali e Nancy Roper. - Comprendere l’essere umano e il concetto di approccio sistemico o olistico - Comprendere il valore dell’appartenenza e della gravità della sofferenza della solitudine. - Approfondire l’amore nelle sue diverse tipologie, l’innamoramento e tutto ciò che si spaccia per amore, ma amore non è. - Comprendere il valore di essere amati nella malattia, del contatto fisico e della pet-therapy. - Aiutare sé stessi e gli altri a riscoprire la stupenda e non facile professione ad assistere chi soffre.

Il corso si svolgerà in una giornata con alternanza di lezioni e presentazioni casi/confronto dibattito