Come gestire le emorragie massive e l’accesso intraosseo - CORSO

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[ ] Corso: ASFO_25063 - Come gestire le emorragie massive e l’accesso intraosseo

Tipo Corso: RES - Corso

Area Formativa: Clinico-assistenziale

Crediti: 800.0

Accreditamento Regionale

Ulteriori informazioni

Premessa

Gli operatori sanitari che operano nell’emergenza territoriale possono incontrare persone che presentano delle emorragie. In presenza di perdita massiva di sangue queste persone possono evolvere velocemente verso lo shock irreversibile che, se non trattato può portare alla morte. In tale situazione anche reperire un accesso venoso periferico diventa difficoltoso ed è indicato applicare la procedura dell’accesso intraosseo. Lo scopo di questa attività formativa nasce dalla necessità di far conoscere i presidi per la gestione delle emorragie massive e degli accessi intraossei, disponibili e presenti in tutti i corredi delle ambulanze e saperli utilizzare in maniera corretta e sicura, durante un intervento di soccorso in emergenza extra-ospedaliera.

Obiettivi formativi e descrizione dei contenuti

Accrescere conoscenze teoriche relative alle emorragie massive e all'uso di accessi intraossei secondo letteratura internazionale. Fornire abilità pratiche e tecniche per la gestione di una emorragia massiva con compressione, zaffatura, tourniquet e per il posizionamento di accessi intraossei. Stimolare comportamenti e aspetti relazionali per la gestione condivisa e nel rispetto di tempi e ruoli di ogni professionista che interviene in emergenza.

Struttura e metodo

L’incontro di mezza giornata prevede una prima parte teorica con presentazione dei contenuti scientifici per l’inquadramento clinico, il trattamento delle emorragie massive e per la presentazione delle tecniche per l’accesso intraosseo. A seguire i partecipanti ruoteranno nelle due stazioni di simulazione pratica, per svolgere le esercitazioni e apprendere le tecniche di utilizzo dei dispositivi a disposizione Ogni gruppo sarà guidato da 1 docente sotto la supervisione del Responsabile Scientifico. La valutazione dell’apprendimento è effettuata con prova scritta: ogni partecipante dovrà fare una breve relazione sulla gestione di due casi clinici.

Note