Promuovere la salute delle persone LGBTQIA+: strumenti di comprensione e metodologie per interventi affermativi - CORSO

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[ ] Corso: ASFO_25139 - Promuovere la salute delle persone LGBTQIA+: strumenti di comprensione e metodologie per interventi affermativi

Tipo Corso: RES - Corso

Area Formativa: Clinico-assistenziale

Crediti: 700.0

Accreditamento Regionale

Ulteriori informazioni

Premessa

La questione del genere si sta ponendo con crescente intensità nella società, in particolare nel mondo giovanile, suscitando ampi dibattiti sul piano culturale, filosofico e sociologico, non privo di coloriture ideologiche e politiche. Anche i servizi sanitari sono chiamati a interrogarsi sull’emergenza e la complessità di nuove problematiche, fino a poco tempo fa presenti ma sottaciute o sottovalutate come quelle dell’identità trans e non binarie. Gli operatori sanitari, in particolare dell’area della salute mentale, dipendenze, neuropsichiatria, consultori, nonché del Terzo Settore, si confrontano sempre più frequentemente con il compito di accompagnare l’evoluzione di persone che fanno i conti con la fluidità della propria identità e varie forme di espressione del disagio, in termini di accoglienza e cura e di sostegno alle famiglie.

Obiettivi formativi e descrizione dei contenuti

- Accrescere conoscenze teoriche relative a: Identità di genere e orientamenti sessuali, lessico di riferimento, stereotipi e aspettative sociali, minority stress - Fornire abilità pratiche e promuovere comportamenti finalizzati a un corretto approccio relazionale alle persone LGBTIQA+ e loro familiari

Struttura e metodo

Relazioni teoriche e discussione di casi clinici

Note

Corso riservato personale area dipendenze

Destinatari

• Assistente Sociale • Educatore professionale • Infermiere • Medico chirurgo - Farmacologia e tossicologia clinica • Medico chirurgo - Psichiatria • OSS • Psicologo - Psicologia • Psicologo - Psicoterapia • Tecnico della riabilitazione psichiatrica

Crediti