Il processo di valutazione del tirocinio clinico. La Tutorship nel Corso di Studi in Infermieristica. Modulo avanzato. - CORSO

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[ ] Corso: ASFO_26009 - Il processo di valutazione del tirocinio clinico. La Tutorship nel Corso di Studi in Infermieristica. Modulo avanzato.

Tipo Corso: RES - Corso

Area Formativa: Clinico-assistenziale

Crediti: 390.0

Accreditamento Regionale

Ulteriori informazioni

Premessa

Il Tutor di tirocinio è la figura professionale che accompagna gli/le studenti/studentesse durante le esperienze di tirocinio, assume la responsabilità delle attività effettuate dagli/dalle studenti/studentesse che si completa con il processo di valutazione sia esso programmato durante il percorso o alla sua conclusione. E’ importante valutare per misurare lo scostamento tra atteso e reale e per prendere delle decisioni rispetto al percorso dello/a studente/studentessa. La finalità di questo modulo è favorire l’acquisizione da parte del Tutor di tirocinio di strategie utili per gestire in maniera efficace la valutazione anche quando complessa. L'attività formativa nasce dalla partnership tra l'Università degli Studi di Udine, Dipartimento di Medicina, Corso di Studi in Infermieristica sedi coordinate di Udine e Pordenone e AsFO che da sempre accoglie gli studenti in tirocinio e forma gli infermieri tutor che li affiancano nelle unità operative ospedaliere e territoriali.

Obiettivi formativi e descrizione dei contenuti

Accrescere conoscenze teoriche relative alla preparazione e gestione della valutazione anche quando è complessa. Fornire abilità pratiche relative alla preparazione e conduzione di una valutazione complessa Stimolare comportamenti e modalità relazionali orientati a: - individuare precocemente lo studente con difficoltà; - mantenere l’adesione al piano di apprendimento; - utilizzare strategie efficaci nella conduzione della valutazione anche quando complessa gestendo anche l’aspetto emotivo.

Struttura e metodo

Il corso si articola in una sessione pomeridiana declinata in relazioni sui temi indicati: il processo di valutazione e la valutazione efficace; le strategie per realizzare una valutazione efficace e la gestione di una valutazione complessa. Alle relazioni faranno seguito la simulazione interattiva di una valutazione complessa (analisi di una valutazione, presentazione e discussione in plenaria dei lavori di gruppo) e la verifica dell’apprendimento scritta.

Note