Modelli organizzativi nel trattamento dei Disturbi della Nutrizione e dell’Alimentazione - CORSO

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[ ] Corso: ASFO_26156 - Modelli organizzativi nel trattamento dei Disturbi della Nutrizione e dell’Alimentazione

Tipo Corso: RES - Corso

Area Formativa: Clinico-assistenziale

Crediti: 1560.0

Accreditamento Regionale

Ulteriori informazioni

Premessa

L’esigenza formativa è motivata dalla riorganizzazione della SSD Centro Disturbi Alimentari, pertanto emerge la necessità di condividere modelli operativi adeguati al setting ambulatoriale, semiresidenziale e residenziale. Negli ultimi anni sono stati compiuti progressi significativi nella gestione dei disturbi dell’alimentazione con lo sviluppo di trattamenti psicologici che hanno dimostrato la loro efficacia in numerosi trial clinici e con l’implementazione di un modello di cura che si basa su due principi generali (Donini et al., 2010): la gestione multidisciplinare; la molteplicità dei contesti di cura. Questo comporta l’attivazione di un’equipe multiprofessionale la cui composizione, pur potendo variare a seconda delle risorse locali, dell’intensità dell’intervento e dell’esperienza del centro clinico, dovrebbe includere una combinazione delle seguenti figure professionali (De Virgilio et al., 2012; Ministero della Salute, 2013): psichiatra, medico di area internistica/nutrizionale, psicologo, dietista/nutrizionista, fisioterapisti, educatori, tecnici della riabilitazione psichiatrica e infermieri. Il trattamento può essere somministrato in contesti differenti nella continuità delle cure a seconda dell’intensità clinica e assistenziale.

Obiettivi formativi e descrizione dei contenuti

 Accrescere conoscenze teoriche relative a: modelli organizzativi e operatività dell’èquipe nel setting ambulatoriale, semiresidenziale e residenziale  Fornire abilità pratiche relative a: attuazione di interventi specifici per i Disturbi della Nutrizione e dell’Alimentazione, declinati rispetto le figure professionali che compongono l’èquipe  Stimolare comportamenti/aspetti relazionali relativi a: integrazione e sinergia nell’operato delle figure professionali nei vari setting di cura

Struttura e metodo

Il corso si articola in due giornate di lezioni frontali e discussione di casi clinici

Note

Destinatari

• Altre professioni (no ecm) • Dietista • Educatore professionale • Infermiere • Infermiere pediatrico • Medico chirurgo - Igiene, epidemiologia e sanità pubblica • Medico chirurgo - Medicina interna • Medico chirurgo - Neuropsichiatria infantile • Medico chirurgo - Oncologia • Medico chirurgo - Pediatria • Medico chirurgo - Psichiatria • OSS • Psicologo • Tecnico della riabilitazione psichiatrica • Terapista della neuro e psic. età evolutiva

Crediti

1560.0

Accreditamento Regionale

Modalità d'iscrizione

Quota di iscrizione per esterni (€): 0.00

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